精致课堂,起“舞”于课标 —— 金平区教研室举行初中历史学科教师培训

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2017-01-03 10:01:36

讲座之后,是活跃的现场交流环节,正始中学的陈素爱老师首先问疑:在基础教育领域,如何在45分钟的课堂时间里,安排那么多的内容?对此,杨春生老师的意见是要注重对学生的引导,重点把握课堂的生成性环节,因势利导。而这更考验教师的功力。私立广夏学校的杨镇源老师询问说,在多媒体教学的情况下,如何将板书与多媒体结合起来,避免板书的重复。面对这个普遍存在的迷津,杨老师一针见血地指出多媒体知识工具,教师板书应将课堂教学中思路性的东西条理化、系统化地呈现给学生,使得学生能通过板书回味课堂、理解课堂、进而深化课堂。聿怀初级中学的周首雄老师则就如何把课程目标提炼成核心目标,表达了自己的疑问。杨老师的建议是,在梳理众多学习目标的前提下,把价值判断方面的目标定为核心,这样课堂的格局会更开阔。而这需要靠教师的匠心独运,更有赖于集体备课时的集思广益。聿怀初级中学的杨思佳老师向杨老师求教在课堂教学的史料筛选中的取舍问题,杨老师提供了一种轻松的方式——利用各地的中考题中的材料,并特别提醒在座同仁,教学之难不在备课,而在课堂之效率。

活动的尾声,汕头市金平区历史教研员林琳桦老师为杨春生老师授予了“金平区初中历史学科教师培训导师”的聘书。在所有教师同仁心悦诚服的阵阵掌声中,济济一堂的培训活动落下了帷幕!

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