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课题研究在路上,不断努力促成长

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2016-11-02 09:59:56
课题研究在路上,不断努力促成长
——记广东省小学语文阅读与运用研究观摩研讨活动
 
10月29、30日,广东省小学语文阅读与运用研究观摩研讨活动在美丽的花城广州举行。私立广厦学校小学部徐馥老师代表汕头市金平区在课题研讨活动中现场献课《雪地里的小画家》。
29日研讨活动中,我们聆听了华南师范大学教育科学学院扈中平教授的专家报告《批判精神与问题意识养成》。扈教授以《乌鸦喝水》《孔融让梨》和《半夜鸡叫》为例,用幽默风趣的语言,浅显易懂的方式与我们交流学生发展的相关问题。扈教授生动地讲述了自己小时候的经历,并提出自己的观点,探讨问题无论对错,只要有质疑,有批判精神,就是进步了发展了。扈教授一番言论,博得了在场老师们的阵阵雷鸣般的掌声。
随后,徐馥老师献课《雪地里的小画家》。徐老师用轻松活泼,富有童真童趣的语言引导一年级的小朋友阅读《雪地里的小画家》,并根据课题主张“打破传统,大胆创新”的研究精神,结合一年级部编本教材改编建议,将两首儿童诗歌《如果我是一片雪花》和《小猫画画》融入文本教学,通过引导学生自主,合作学习,让学生在听赏、吟诵、阅读诗歌后感受到诗歌很美,很有趣,极富想像力。
这节课在设计上最大的亮点:课始让学生亲身体验水写画,课末将画入诗。小朋友在玩中学,在画中悟,在悟后写,口头作出了一首首充满童真童趣,富有节奏美的小诗。一下课,台下掌声雷鸣,纷纷点赞徐老师扎实的语文专业素养以及团队的教研智慧。
我们还听了来自梅州市曾汇文《秋是什么颜色》、江门市胡务娟老师的《陶罐和铁罐——寓言故事大阅读》、珠海市梁春笑老师的《可爱的动物》、肇庆市伦咏梅老师的《经典·绘本·习作》、佛山市唐晓惠老师《单元课文整合下的写作教学》。珠海市教育科研欧主任对这些课都做了详细点评。他表示这些课各具特色,各有风采,均能够根据课题打破传统,大胆创新的指导精神,巧妙利用教材链接到课题读本,进行大阅读,并赞誉这样的课洋溢着生命的温暖,徐老师的课更是得到了好评。欧主任由衷地赞许听这节课很享受,学生童真的诗句在课堂上生成,正是由于老师在课堂上有效地指导学生阅读。欧主任也给这些研讨课提出了一些指导意见,他认为课堂可以减少理性的讲解,一些问题可以降低难度,让学生更好学学习运用语言文字。

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