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金平区小学语文第四教学片区教研活动简讯

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2016-05-19 09:11:32
为了促进青年教师快速成长,为青年教师搭建教学实践的平台。2016年5月13日(星期五)上午,第四教学片区在杏花第二小学举行小学语文阅读教学研讨活动,参加活动的有区教研室教研员黄丽华老师和第四片区小学语文教研组成员以及各校部分语文教师共40多人。
杏花二小青年教师林晓丹执教五年级《自己的花是让别人看的》(第二课时)阅读教学课。教师在引导学生读通读顺文本的基础上,紧扣中心句展开教学,教学思路清晰,重难点突出,教学中重视学生的阅读体验,引导学生通过不同方式品读,从而培养语感,积累语言,加深对文本主旨的理解领悟。
课后,新乡小学卓细弟主任组织与会教师进行辩课研讨活动,大家畅所欲言。大家一致认为林老师虽然教龄很短,但教态自然,教学脉络清晰,并能结合学生实际经验引导学生朗读感悟。而后,卓细弟主任提出建设性意见,首先青年教师在教学中应时刻关注教学常规,关注细节培养学生学习语文的习惯;其次引导朗读时应注意体现朗读的层次性,让学生入情入境地朗读感悟;再者应将阅读感悟理解与语言表达运用的技巧性指导有机融合在一起。最后区教研员黄丽华老师进行了精彩的点评,黄老师认为青年教师教学中应注重教学经验的积累,多实践,勤反思;阅读教学中应渗透写作方法的指导,在阅读中引导学生学习作者语言表达的技巧;平时教学中应结合教材、生活创造条件让学生多练笔,培养学生主动习作的习惯。与会老师纷纷表示,参加本次教研活动受益良多
 
 
 
 
 

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