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桂花小学举行品德学科"渗透社会主义核心价值观"教学研讨活动

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2016-05-13 17:13:15
2016510上午,汕头市桂花小学举行了小学品德学科“渗透社会主义核心价值观”教学研讨活动。市教研室、市品德学科理事会专家、市小学品德张明华教师工作室的成员;区教研室教研员、金平区品德学科中心组成员、第一、二教学片品德学科教研组长和骨干教师等80多人参加了此次活动。
   卓爱华执教的是粤教版《品德与生活》一年级下册第5课《我们手牵手》。卓老师这节课根据对教材的理解和从学生的学情出发,沿着关心并欣赏同学——尊敬老年人和长辈、爱护幼儿——了解并爱护老人和残疾人的设施这样一个思路进行构建,挖掘教材中的“友善、友爱、和谐”等因素,由近及远,由简单到复杂,呈现牵同学的手、牵幼儿的手、牵老人和残疾人的手的爱心图画。在教学中,卓老师通过选取身边的事例,引导学生懂得如何帮忙别人,友善待人,和谐相处。
课后,金平区局教研员黄华立老师主持评课活动,参加听课的老师畅所欲言,对卓老师的这节课进行了精彩的点评。评课的老师认为卓老师的这节课从三维目标的制定,教学内容的整合,教学方法的运用等方面都非常符合学生的一年级学生的年龄特点。卓老师从生活实际出发,从学生身边取材,唤起了学生的共情,唤醒了学生的助人意识,引导学生关注身边的人和事,从小事做起,做力所能及的事,变小爱为大爱。课堂上老师亲切和蔼,营造了一种和谐,有爱的学习氛围,是一节实在的、有效的品德课。
最后区教研员黄华立老师说:社会主义价值观的践行和培育不是一阵风,永远在路上,它悄悄地走进我们的课堂,润物细无声。老师们要充分发挥品德课程的育人功能,把品德学科"渗透社会主义核心价值观"这项活动深入持久地开展下去,使社会主义核心价值观融入到学生学习的全过程。
 
 
 
 
 

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